Psicologia E Neuroscienze Cognitive: esami e programma

Programma non ancora pubblicato dal docente per il 2026/2027 — Cortex genera comunque flashcard e ripasso dal titolo dell'insegnamento.

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📅 Programma ufficiale UNIME · A.A. 2026/2027

Obiettivi

"Al termine del corso, lo/la studente sarà in grado di: • Conoscenza e capacità di comprensione: acquisire una conoscenza sistematica dei principi fondamentali dell’etologia applicata al linguaggio, comprendendo il quadro teorico darwiniano all’interno della biolinguistica e della psicologia cognitiva; comprendere i principali modelli evoluzionistici del linguaggio umano, nonché le relazioni tra comunicazione animale e linguaggio umano, con particolare attenzione ai concetti di continuità e discontinuità evolutiva. • Capacità di applicare conoscenza e comprensione: applicare le conoscenze acquisite all’analisi di fenomeni comunicativi umani e non umani, utilizzando strumenti concettuali prop…

Argomenti del programma

• Il corso affronta il linguaggio come fenomeno biologico, cognitivo e filosofico, analizzandone le basi evolutive e le caratteristiche specie-specifiche attraverso il dialogo tra filosofia del linguaggio, etologia, biologia evoluzionistica e scienze cognitive
• Particolare attenzione è dedicata alle principali teorie contemporanee sull'origine e sulla natura del linguaggio umano, mettendo a confronto il paradigma biolinguistico chomskyano e il modello della biolinguistica darwiniana, con particolare riferimento ai vincoli biologici, alla corporeità, alla plasticità neurale e al ruolo della performatività nell'evoluzione del linguaggio
• Saranno approfonditi i fondamenti biologici del linguaggio, le relazioni tra strutture morfologiche, basi genetiche e processi neurocognitivi, il ruolo dell'evoluzione nello sviluppo delle capacità linguistiche e comunicative, nonché il rapporto tra linguaggio, azione e cognizione incarnata
• Verranno inoltre analizzati i principali contributi dell'etologia cognitiva alla comprensione delle capacità comunicative degli animali, con particolare riferimento all'evoluzione dell'azione intenzionale, della cooperazione e della cognizione sociale nel passaggio dai primati all'essere umano
• Infine, il corso approfondirà la comparazione tra comunicazione animale e linguaggio umano, discutendo continuità e discontinuità evolutive, i limiti e le potenzialità dei diversi sistemi comunicativi, il ruolo della cultura nell'evoluzione della cognizione e le implicazioni filosofiche delle più recenti teorie naturalistiche sul linguaggio e sulla mente
• L'obiettivo è fornire agli studenti gli strumenti teorici e metodologici necessari per interpretare criticamente il linguaggio come fenomeno biologico, cognitivo ed evolutivo, collocandolo nel più ampio quadro delle scienze cognitive contemporanee.

Prerequisiti

Lo/La studente dovrà possedere: *conoscenza di base di linguistica generale, filosofia del linguaggio, neuroscienze, evoluzionismo. * capacità di comprensione di testi scientifici in ambito cognitivo e filosofico; * compentenze di base di metodologia di analisi filosofica e della ricerca scientifica

Modalità d'esame

L'accertamento dei risultati di apprendimento avviene mediante una prova orale finale individuale, finalizzata a verificare il raggiungimento degli obiettivi formativi dell'insegnamento in termini di conoscenze teoriche, capacità di applicazione dei concetti, autonomia di giudizio e competenze comunicative. Durante il semestre sono previste attivit…

Testi / bibliografia

- Pennisi, Falzone (2016) Darwinian Biolinguistics. Theory and History of a Naturalistic Philosophy of Language and Pragmatics (CAP. Intro. 2 - 3 - 5 - 6 - 7 - 9 - 10 -15). - M. Tomasello (2022) Dalle lucertole all'uomo. Storia naturale dell'azione" Raffaello Cortina

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📅 Programma ufficiale UNIME · A.A. 2026/2027

Obiettivi

"Il Corso integrato è diretto a far acquisire agli studenti i concetti chiave della ricerca empirica in educazione (Pedagogia sperimentale), con particolare riguardo alle caratteristiche delle diverse tecniche impiegate nei contesti formativi e dell'apprendimento, agli elementi della progettazione della ricerca e alle qualità metrologiche degli strumenti valutativi utilizzati. OBIETTIVI Il Corso integrato è diretto a far acquisire agli studenti i concetti chiave della ricerca empirica in educazione (Pedagogia sperimentale), con particolare riguardo alle caratteristiche delle diverse tecniche impiegate nei contesti formativi e dell'apprendimento, agli elementi della progettazione della ricerc…

Prerequisiti

"Prerequisiti di base, logico-metodologici e tecnico-strumentali: • saper leggere e comprendere un saggio scientifico o un articolo di ricerca; • saper distinguere un'opinione personale da un'evidenza empirica basata su dati; • saper passare da un problema pratico e concreto a un concetto più astratto; • saper utilizzare i concetti matematici di ba…

📅 Programma ufficiale UNIME · A.A. 2026/2027

Obiettivi

"Al termine dell'insegnamento lo studente sarà in grado di: Conoscenza e capacità di comprensione • Conoscere i principali modelli della psicologia clinica, della psicopatologia e della valutazione psicodiagnostica • Comprendere il rapporto tra funzionamento psicologico normale e patologico, anche alla luce dei contributi delle neuroscienze • Riconoscere i principali quadri psicopatologici e i processi psicologici implicati nella sofferenza psichica Capacità di applicare conoscenza e comprensione • Orientarsi nell'uso dei principali strumenti di valutazione clinica e psicodiagnostica • Applicare le conoscenze teoriche all'analisi dei processi soggettivi e del contesto relazionale nella valut…

Prerequisiti

"Per affrontare proficuamente l'insegnamento lo studente deve possedere: • Conoscenze di base sui principali modelli della personalità • Familiarità con il lessico psicologico e clinico • Conoscenze fondamentali di psicopatologia • Conoscenza preliminare dei processi cognitivi, emotivi e relazionali implicati nel funzionamento psicologico normale e…

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Gli insegnamenti principali sono: Diritto Dei Soggetti Vulnerabili, Etologia Cognitiva, Filosofia E Psicologia Evoluzionistica, Filosofia Ed Etologia Del Linguaggio, Linguistica E Pragmatica Clinica, Neurogeopolitica, Neuroscienze Cognitive, Pedagogia Sperimentale, Psicodiagnostica E Psicoterapia, Psicologia Cognitiva e altri. I dati provengono dal catalogo ufficiale dell'Università di Messina.

Il corso conta 21 insegnamenti distribuiti sugli anni. Per ognuno trovi CFU, docenti e argomenti del programma.

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